わたしたちのスクールでは、これからの必須スキルでもある「プログラミング」を通して、「ものづくり」の楽しさを伝え、子供たちひとりひとりが自分の夢をその手でつかむチカラを養います。
gaプログラミング教室は、日本や海外、様々な場所で開校しており、子どもプログラミング分野で１位を獲得しています。
プログラミング教育とは、論理的思考を養うためのもの
文科省の発表した「小学校学習指導要領」には、「児童がプログラミングを体験しながら、コンピューターに意図した処理を行わせる為に必要な論理的思考を身につけるための学習活動」と記述されています。中学、高校においては、更に発展的な内容を行っていきます。
つまり、プログラミング教育とは、コンピューターを操作する能力を学びながら、「序立てて物事を考える能力」を養う教育ということになります。
プログラミング必修化、３つの主な理由
①新しい教育のあり方
これまで教育現場では、テストでいい点数を取ることに重きをおいてきました。しかし、グローバル化や雇用の流動化などにより、価値観が変わり始め、問題に回答するのではなく、「解決する力を養う」そのためのプログラミング教育です。
②将来、職業を選択するときの武器
IT技術が発達するにつれて、この先もまたいろいろな職業が消滅するでしょう。しかし、消滅する職業があれば、新しく生まれる職業もあります。その職業には大抵「ITスキル」が要求されることになるでしょう。そんな現代を生き抜くため、プログラミングの教育を通じてITスキルを高めることは必要不可欠です。
③諸外国よりもプログラミング教育が遅れている
2012年からの中学校の技術科では、「プログラムによる計測・制御」が必修になっています。ですが、その授業時間数は、中学3年間で5～8時間ほどしかないのです。
一方イスラエルでは、中学3年間で90時間以上プログラミング教育を行なっています。その他の外国でも、数年前からプログラミング教育に力を入れ始めています。日本だけでなく、世界でも通用する力を育てる方法として、プログラミング教育が注目されています。
プログラミング教育によって生きる力を培う
プログラミング教育の必修化は、これからの時代を生き抜くために必要な力を養うことを目的としています。大学入試の場面でも、2025年度からはプログラミングを含む情報科目が導入されるので、積極的に学習していきたいですね。
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