ドイツのマンハイム国立音楽舞台芸術大学ダンスアカデミーで研鑽を積み、卒業後、2021年までの約6年間にわたり、ドイツ・ポーランド・フィンランドのカンパニーでプロとして踊ってきた神野は、2021年春からM.A BALLETの講師に就任しました。

彼のレッスンからは、バレエのテクニックに挑戦するうえで、どのように身体を使うと、その動きを実現できるのか、いわば「テクニックの解法」についての知識を豊富に得ることができます。

「家族に医療関係者がいるので、家に解剖学の本などがあったんです。そういった環境の影響で、幼いころから、人間の身体の構造に興味を持つようになりました」

そのため、バレエを習い始めてからも、上達方法を模索するうえで、身体の仕組みから考えることが多かったのだそう。

「どうやって身体を使ったらそのテクニックがうまくいくか検討し、アイディアを実践・実証しながら、成功率の高い方法を確立させてきました」

指導者を志したのは、これらの方法を用いて自分だけで踊るよりも、誰かとシェアすると、もっとおもしろいのではないか、と考えるようになったから。また、それまでは自身の苦手ポイントに対する解決法を探っていましたが、指導者になり、生徒が抱える問題点についても考えを巡らす機会が持てるようになることにも期待が膨らんだのだそう。ゆえに、ピルエット（回転）ができない、ルルベ（つま先立ち）するとバランスが保てないといった、生徒の「〜ができない」の悩みに対しては柔軟な姿勢でいたいと話します。

「誤った身体の使い方というのは、僕にとっては『では、正しく動くには、どうしたらいいのか』を新たに考えるきっかけとなる、ポジティブなことなんです。ですから、どんな間違いであっても受け止めるようにしています」